教育内卷尽管没人喜欢，却不得不面对。如果孩子的竞争力处于下风，家长势必焦虑，一定会想尽办法给孩子补课，但很多时候效果往往难如人意。这时，家长该怎么办？打个比方，龟兔赛跑时，该怎样给乌龟加油呢？让我们来看看小学女生佳佳的家长是怎样做的。

佳佳出生时体重仅有2.3公斤，长到9岁时身高1.33米，体重22公斤。无论是舞蹈、钢琴、跳绳，还是文化课，她都认真地学，却不得要领，成绩大大落后于同龄人——就是说，在龟兔赛跑中，佳佳是一只慢吞吞的乌龟。

佳佳的家长却没有放弃，他们认真分析形势，调整教育思路，利用佳佳意志坚强、渴望变优秀的特点，改做“加法”为“减法”，仅用一年时间，就让佳佳追上了同学。

所谓做“减法”，就是降低要求。

佳佳身体不好，做事有畏难情绪，家长就把大目标分解成小目标，让佳佳获得成就感，看到希望。比如，佳佳跳绳时手脚不协调，怎么也学不会，家长就把跳绳分解为若干个动作：把绳子从身后摇到身前、从绳子上跳过去、把这两个动作衔接起来，每次只让佳佳练一个动作。很快，佳佳就掌握了要领，进步神速，一分钟能跳180个左右。

所谓做“减法”，就是降低难度。

佳佳学数学有困难，产生了厌学情绪，家长及时调整策略，改“数学优先”为“语文、英语优先”，让佳佳在优势科目上取得好成绩，建立自信后再攻克数学，取得良好效果。

所谓做“减法”，就是减负。

为了让佳佳集中精力学习，家长让她停掉了书法、舞蹈、绘画、器乐、羽毛球、围棋、国际象棋等多个兴趣班，为此浪费了数万元学费。家长认为，佳佳只是一个普通孩子，没精力做那么多事，而且她对这些兴趣班也没有那么热爱，只有果断停掉，才能保证她有足够的精力去做重要的事。

停掉众多兴趣班后，家长把生活的自主权还给佳佳，让她按自己的节奏安排学习和生活。家长则退到佳佳的身后，成为参谋和助手，不再掌控一切。佳佳很开心，也很自律，考试成绩不断提升：三年级上学期期末测试，她的语文、数学、英语、科学四科全B，获得全班最快进步奖；三年级下学期期末测试，她的语文、数学、英语、科学四科全A——就是说，此时的乌龟已经渐渐赶上了兔子。

追赶只是过程，超越才是目的。在家长的帮助下，佳佳刻苦努力，坚忍不拔，让超越成为可能。比如，她热爱阅读，不仅读完家里的藏书，还从图书馆借阅不少，阅读量远远超过其他同学；为了锻炼身体，她参加校田径队，从落后者一步步追赶，最后成为队里长跑成绩最好的人……

读者朋友，如果您的孩子是落后生，您会怎样帮助他？想想龟兔赛跑的故事，再看看佳佳的逆袭之旅，相信您的心中已经有了答案。