5月25日下午一点，金陵图书馆“童·阅底色”——少儿阅读素养养成记之写作记第三课在我馆一楼多功能厅准时开课，本期课程主题是放飞想象、故事创编。
课程从小读者的自我介绍开始，由大家推荐自己喜爱的书籍引申开去，主讲老师在孩子们的分享与讨论中讲解了阅读与写作的关系以及如何从阅读中模仿作者的写法。
接着，主讲老师以绘本《请到我的家乡来》为例，通过共读绘本，带领小读者们体验如何通过平日的阅读学习写作技法。绘本作者林海音，亦是《城南旧事》的作者。在书中，她化身为世界各地的小朋友，邀请小读者到她的“家乡”去玩，书中一共介绍了五大洲二十一个国家和地区的风貌民情。作者对各地的介绍并没有长篇大论，而是用简洁明快的语言点到为止，却又给读者留下了想象的空间。主讲老师鼓励小读者们用自己的语言，模仿绘本中的句式介绍一处自己喜欢的地方并上台分享。
然后，主讲老师播放了影片《三十六个字》。片中父亲教儿子识字，通过讲解象形文字说明中国文字的起源。同时，影片又借用三十六个活动的象形文字，讲述了一个有趣的故事。看完影片，小读者们大受启发，纷纷描绘了自己创编的故事并踊跃分享。最后，本期活动在师生合影后圆满结束。
“童·阅底色”少儿阅读素养养成记系列活动，从阅读、写作、朗诵、行旅、美育等阅读素养角度出发，通过听、说、读、写、行等多元化、立体化的培育方式去激发孩子们的学习兴趣，帮助孩子们开拓视野、增长知识、培养思维、激发想象力，日积跬步地逐步提升阅读文化综合素养。关注“金陵图书馆”微信公众号，留意每周活动推送，遇见感兴趣的活动记得报名参加哦！
文、编/葛穂 审/周军